5
、注意读书节活动材料的及时收集与整理
，写好读书笔记。

　6、坚持做好每天的20分钟阅读时间

　第二阶段：

　组织活动指导阅读：根据学生年龄的特点，有效地组织学生阅读 。

　1 、在故事（重点放在成语故事）中领略精彩的书本世界 ，感受书的乐趣
。

　2
、诵读古诗文
，并培养良好的读书习惯，不动笔墨不读书。

　3、从历史 、地理
、军事、时事 、生活、文学
、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书 ，并做好读书汇报 。

　4 、开展读成语
、学成语活动
，可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语 、讲成语故事
、演成语故事，鼓励学生认真学习成语。

　5、学生每天利用一段时间诵读经典诗文
。走近诗词作家;了解诗词作家 ，引导学生积累经典诗文。

　6 、每个学生做好读书计划 。（由家长帮助）四
、活动要求希望全体学生高度重视
，，积极参与 ，并有所创新，能真正享受到读书的乐趣
，在读书中成长！

　一． 活动主题： 我和我的班级

　二． 活动目的 ：

　通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神 ，形成班级凝聚力
，从而团结同学，认真学习 ，勇于创新
，勇于开拓，共创辉煌 ，努力争创优秀班集体
。

　三． 活动时间： 待定

　四． 活动地点： 待定

　五． 辅导员： 张宇

　六． 策划人： 09应用技术班全体班委

　七．