的冲突 ，今后的读书节将实现提早策划
，提前宣传的方案，提前让相关社团进行准备 ，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉
，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势
。

4、在过往成功的经验基础上，更加量化 、准确地把握该项工作 ，使之更为集约
、有效地服务于学生，服务于校园文化建设。

加强对该项工作深入跟踪
，加强与非本校部门与组织和具体参加活动的学生的沟通，总结和把握活动的得失 ，使学校、学生组织和学生能一起客观 、有效、不断地找到该项工作的可增长点
，使之紧跟学校改革与校园建设与学生需要变化的形势，永葆生命力 ，并发挥对学生素质拓展越来越大的的作用 。经过十多年的实践
，特别是近几年的发展，将更注重对该项工作的理论总结和提升 ，并把读书节与图书馆建设
、校园文化活动有效结合起来
，使读书节成为我校校园文化建设和图书馆完善的精彩部分
。

读书活动总结 篇3

一、针对春节期间大批外出务工农民返乡 、中小学生放假的现状，我区54家农家书屋在春节期间全面正常开放 ，安排农家书屋管理员坚守岗位
，做好服务，方便村民借阅 ，保障春节读书活动有效开展。

二
、加大宣传力度 。利用春节期间外出务工人员返乡过年的时机，广泛发动
，积极引导广大农民朋友知晓农家书屋、走进农家书屋
。对农家书屋的内外部环境进行布置，贴春联 ，挂彩灯
，农家书屋节日氛围浓厚，营造良好的读书学习环境。

三 、加强组织领导 。我局组织有关人员春节前夕深入双墩村
、梅桥乡农家书屋走访慰问农家书屋管理员 ，布置春节期间农家书屋落实开放时间和活动开展事宜
。

四、开展多